杜 娟 曾祥星 郑希付 庄楚群

    (华南师范大学心理学院, 广州 510631)

    1 引言

    遭遇地震、火灾等强烈刺激容易诱发心理创伤,从而导致诸多情绪障碍的发生, 如创伤后应激障碍(post traumatic stress disorder, PTSD)等, 此类情绪障碍的主要症状之一即恐惧, 因此促进恐惧消退的研究具有极大的应用价值。条件性恐惧(conditioned fear)的理论模型基于巴甫洛夫条件反射, 是探讨恐惧习得、储存、提取、消退等过程的重要的动物模型。在这一模型当中, 先将不可逃避的厌恶刺激(非条件刺激, unconditioned stimulus, US, 如电击)与中性刺激(条件刺激, conditioned stimulus, CS, 如灯光、声音或训练环境)进行联结匹配训练(CS-US),训练后, CS会诱发条件性恐惧反应(conditioned response, CR), 完成恐惧习得。然而, 如果CS反复单独呈现而不匹配US (CS/no-US), 先前习得的对CS的条件性恐惧反应会渐渐消失, 即已经习得的恐惧得以消退(Davis, Walker, & Myers, 2003)。基于恐惧消退的暴露疗法对PTSD等情绪障碍具有较好的治疗效果, 但愈后易复发。研究认为在消退过程中,习得记忆没有消失或减少, 而是和消退记忆同时存在(Bouton, 2002; Rescorla, 2004), 相互竞争, 竞争的结果决定了情绪的表达(Bouton, Garcia-Gutierrez,Zilski, & Moody, 2006; Herry, Ciocchi, Senn, Demmou,Müller, & Lüthi, 2008; Herry et al., 2010)。因此, 近年来, 如何促进条件性恐惧消退, 从而有效提高暴露疗法效果受到许多学者的关注, 成为目前研究的重点。

    目前, 对条件性恐惧模型中 US作用的解释有两种观点：一种观点认为条件反应的实质是形成CS和CR的一种生物本能联结, US仅在习得最初引起CR, 而条件反射的建立是CS直接引起CR的过程, 并不需要激活 US; 另一种观点认为条件反应主要是CS与US形成的心理联结, CS引起CR的过程需要 US激活, US的物理性质会直接影响 CR(Mackintosh, 1983; Hall, 2002; Delamater & Oakeshott,2007)。为了验证这两种理论观点, 有人提出了一种新的实验范式——US再评估, 即在习得条件反应后, 单独呈现 US时, 改变其物理特性, 会影响后续CR的变化(Rescorla, 1973; Delamater & Lolordo,1991; Peter, 2003) ......