何先友 杨惠兰 张 维 赵雪汝 谢 毅

    (1华南师范大学心理应用研究中心/心理学院/心理健康与认知科学广东省重点实验室,广州 510631)

    (2乐山职业技术学院新能源工程系,乐山 614000)

    1 前言

    人们阅读文本时,常随着文本所描述事件的转换不断更新情景模型。20世纪70年代,Kintsch和van Dijk (1978)首次提出文本表征包括表层编码、文本基础表征以及情景模型。之后,Zwaan,Langson和Graesser (1995)等人结合实验研究,提出了“事件标记模型” (Event-Indexing Model),认为情景模型中表征了关于事件的空间、时间、因果、意图和主角等五个维度的信息。其中,对记叙文中时间信息加工的研究主要集中在时间转换是否会引起情景模型更新以及时间转换大小对情景模型更新的不同作用两个方面(Anderson,Garrod,&Sanford,1983;Radvansky,Copeland,&von Hippel,2010;Radvansky,Zwaan,Federico,&Franklin,1998;Rich&Taylor,2000;Speer &Zacks,2005;Zwaan,1996;Zwaan et al.,1995;郭艳彪,陈琳,陈广耀,莫雷,2013;何先友,赵雪汝,杨惠兰,赖斯燕,林席明,2013;冷英,莫雷,韩迎春,黄浩,2004)。关于时间转换大小对情景模型更新的影响,强印象假设(Strong Iconicity Assumption)与场景理论(Scenarios Account)存在明显的分歧。场景理论认为,时间信息为场景转换提供线索,时间转换的大小会影响到情景模型更新的进程,只有那些表示场景发生转换的足够大的时间信息才能导致情景模型的更新;而强印象假设则认为,只要出现时间短语的转换,读者就会更新情景模型,换而言之,时间转换的大小不是区分情景模型是否发生更新的条件。

    所谓时间转换大小,指的就是时间词跨度的大小(Speer &Zacks,2005)。Anderson 等人(1983)提出的场景理论认为,场景是以时间跨度作为线索,当文本时间信息超越了场景的时间跨度时,场景才会发生转换。据此,场景理论预测的关键句阅读时间的模式是: 短时(一会之后)=中时(一小时后)<长时(一天之后)。Ditman,Holcomb和Kuperberg (2008)的研究发现,随着记叙文的展开,跨度大的时间转换词比跨度小的时间转换词引发更大的N400效应,他们的结论是: 时间转换引起阅读时间的增加,是由于时间词暗含了时间转换时持续的时间信息,从而引起情景模型更新时认知努力的增加 ......