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《心理学报》
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2022年第4期
编号:568863
小学教师职业倦怠维度发展顺序探究——来自结构方程模型和交叉滞后网络分析模型的证据*
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2022年4月12日
心理学报
2022年第4期
谢 敏 李 峰 罗玉晗 柯 李 王 侠 王 耘
, 百拇医药
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