陈莉 石晓柯 李维娜 胡妍

    (西北师范大学心理学院;甘肃省行为与心理健康重点实验室,兰州 730070)

    1 引言

    性别刻板印象是人们对两性认知的一种固化加工模式(Rudman &Kilianski,2000),它通常给人们提供了一种社会可接受性的标准,这种标准可以传达什么样的行为是适合男人的和什么样的行为是适合女人的信息(Croft,2016)。中国自古就有“男主外,女主内”的说法。国外也有研究表明,人们普遍具有男人应该养家糊口和女人应该照料家庭的性别刻板印象,这种刻板印象导致了对性别角色的不同期望及对性别发展技能上的不同侧重,进而促进了男女在社会行为上的分化差异(Eagly &Steffen,1984;Eagly,1987)。

    传统的性别刻板印象对现代女性职业和家庭之间的协调有着很大的困扰,而男性也承担着来自家庭经济主力的巨大压力。这种刻板化的家庭角色分工对性别平等和家庭和谐往往会产生消极的影响(Cundiff &Vescio,2016)。虽然在社会宏观层面,通过设置陪产假、育婴假、利用社会规范等干预措施可以来缓解男性和女性在职业和家庭中的角色分工并进而缓解公众所持有的性别刻板印象。但即便如此,深植于个体认知层面的性别刻板印象依旧没有被消除,并且有可能随时随地被激活。要避免刻板印象的自动激活是较为艰难和复杂的任务,而被自动激活的刻板印象却可以通过调整个体认知控制的方式对其表达进行有效抑制(Amodio &Swencionis,2018)。

    认知控制指的是人们能根据目标或任务做出相应的反应,遇到分心物能保存目标、抑制习惯性反应或冲动行为的能力(Miller &Cohen,2001)。双重控制机制(DMC)理论认为个体的认知控制能力具有一定的可变性,这一理论提出认知控制主要包括主动控制(proactive control)和反应控制(reactive control)两种模式(Braver et al.,2007)。反应控制强调了个体在单个认知事件中对目标刺激的感知判断(Brown et al.,2007),能够对快速变化的外部条件作出即时行动,通常代表一种短暂的局部或微观控制,也被称为晚期校正机制(Purmann et al.,2011);主动控制则侧重于个体在整个认知事件中持续保持对目标信息的关注,一种目标驱动的感知信息的方式,对快速变化的外部条件做出更为持久的战略优化行动(Funes et al.,2010;Braver et al.,2009),通常反应了一个较长的宏观时间尺度的发展模式(Braver et al.,2007;Miller &Cohen,2001),也被称为“聚焦模式”(Gratton et al.,1992) ......