王祥坤 辛自强 侯友

    摘 ?要?道德推脱是指个体脱离道德自我调节的认知倾向， 它往往是在为不道德行为的发生寻找借口。以往研究主要在个体水平上考察道德推脱的成因和后果， 很少关注它的历史变迁趋势及其宏观成因。本研究对以Bandura和Caprara等人的道德推脱量表为工具的已有研究进行两项横断历史元分析， 分别考查中学生和大学生群体道德推脱水平的变迁趋势及其与反映社会个体化水平和正义水平的宏观因素的关系。研究1发现， 在2010至2021年间， 我国中学生道德推脱水平呈现逐年下降趋势; 研究2发现， 在2008至2020年间， 我国大学生道德推脱水平也呈现逐年下降趋势。两项研究中， 社会个体化水平(市场化水平、城镇化水平和离婚率与结婚率之比)和社会正义水平(现行有效立法量)的上升趋势均能显著负向预测我国大中学生道德推脱水平的下降趋势。综上， 近10年来我国大中学生道德推脱水平呈逐年下降趋势， 这可能与社会个体化水平(强调个体对自身行为的自主责任)和社会正义水平(对行为更多的外部约束)上升有关。

    关键词?道德推脱， 个体化， 社会正义， 大中学生， 社会变迁， 横断历史元分析

    分类号?B849： C91

    1 ?引言

    立德树人是我国教育工作的根本任务， “立德”是学校育人工作的基础与核心。大中学生处于道德发展的关键时期(Killen & Smetana， 2013)， 做好德育工作的前提是了解和掌握他们的道德发展特点和变迁趋势。道德心理发展研究的热点之一是道德推脱， 它反映了个体因道德自我调节失效而表现出的推卸自身道德责任的行为， 其变化规律的研究可从两个层面入手， 一是微观层面的个体发展研究， 二是宏观层面的社会变迁研究。以往研究在个体层面对道德推脱年龄特征和影响因素的分析较多， 但在宏观层面对道德推脱的社会变迁及其成因的研究明显不足 ......