摘 "要""青春期是同一性发展的关键期， 这一时期同时伴随着心理社会发展的不适应问题(例如， 自伤)。本研究采用随机截距交叉滞后模型(RI-CLPM)， 考察青少年同一性混乱和自伤(NSSI)的动态双向作用模式， 并检验疏离感在二者之间的中介作用。采用同一性混乱量表、疏离感量表和自伤行为量表对1258名中学生进行为期一年的三波段调查(分别记作T1、T2和T3)。RI-CLPM结果表明：(1)分离了个体间效应后， 个体内水平上T1的NSSI显著正向预测T2的同一性混乱， 而T2的同一性混乱显著正向预测T3的NSSI， T2的NSSI也显著正向预测T3的同一性混乱。青少年同一性混乱和NSSI之间存在双向影响关系; (2)个体内水平上T2的疏离感在T1的NSSI与T3的同一性混乱的关系中具有纵向中介作用。本研究基于Erikson的心理社会发展理论的视角， 将同一性这一青少年的关键发展任务和NSSI在时间尺度上联系起来， 对青少年NSSI的预防和干预具有一定的启示意义。

    关键词""同一性混乱， 自伤， 疏离感， 随机截距交叉滞后模型， 青春期

    分类号""B844

    1 "引言

    非自杀性自伤(non-suicidal self-injury， NSSI)， 简称“自伤”， 是指个体在没有自杀意图的条件下， 以社会不认可的方式故意、直接对自我身体组织造成破坏的行为， 包括割伤、刺伤、咬伤、烫伤等(Nock， 2009)。在第五版《精神障碍诊断和统计手册》(DSM-5)中， NSSI不再作为边缘型人格障碍(BPD)的症状表现， 而是被单独列为一种精神疾病(American"Psychiatric Association， 2013) ......