今天，我上课讲了司马光砸缸的故事，然后提问。我的意图是，只要有说司马光很聪明或者机智、勇敢之类的学生就加以表扬肯定，然后因势利导，让学生学习这种精神，这节课就圆满完成。

    第一个学生的问题差点就让我闷掉。她问：“老师，什么是缸?”

    我晕!唉!也是，现在的城市里哪里能有缸啊，难怪孩子们不知道。我在黑板上画了个缸的形状，告诉大家，缸是古时候一种常见的家用容器，现在的农村还有使用。

    第二个学生的问题：缸是干什么用的?又是个超级幼稚的问题。我只好解释说明，古时候每家都有一只缸用来存水。

    第三个学生马上问：“他们家经常停水还是欠水费了?”我更晕 ......