“仙人掌”之国的中华武术
应墨西哥“武林中国武术协会”主席弗朗西斯科先生的邀请，我于2006年8月20日至10月29日到墨西哥访问，旧地重游，感触良多。
早在1981年底至1983年初，我受原国家体委派遣赴墨西哥蒙特雷(MONTEILREY)任教，当时也是弗朗西斯科先生通过中国驻墨西哥大使馆向国家体委要求派出教练到他的武术功夫学校任教的。时至今日已经过去24年了，时光过得真快啊!这次去蒙特雷，发现那里的面貌发生了很大变化：立交桥、高架路多了；街道、市容也更整洁漂亮了；当年拆得一塌糊涂的市中心，如今早已建设成美丽雅致的中心公园；马路上的汽车川流不息，而且还有地下铁路和轻轨。俨然一座现代化的新型城市。
但令我感触最深的还是中华武术的发展，与二十多年前相比，真有天壤之别，令人感慨兴奋不已!
武术馆校不断增多
记得当年我去墨西哥时，墨西哥的武术才开始萌芽，武术馆校极少，弗朗西斯科先生的武术功夫学校，我虽不敢说是唯一的，但在蒙特雷这个有三百多万人口的城市则肯定是唯一的。而日本的空手道馆和韩国的跆拳道馆在墨西哥却很多。当时由于电影的影响，墨西哥人已知道“功夫”和"PlusLi”(李小龙)，但对“武术”人们却一无所知。当时记者采访我时曾说：“早先我们不知道什么是武术，有许多人还认为武术是可以吃的一种‘点心’或一种‘菜’。”那时弗朗西斯科的学校也是叫“功夫学校”。
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但随着时间的推移，经过墨西哥热爱中国武术的人们的不懈努力，如今中国武术在墨西哥已广泛传播，广为人知了。武术馆校不断涌现，习武的人越来越多，仅蒙特雷一地就有武术馆校近30家，首都墨西哥城则更多。当年我在蒙特雷任教时，一些在弗朗西斯科武校学习的孩子，如今都已开起武术馆校了。
1982年我在蒙特雷任教时，曾经掀起一股武术热，参加习武的学生迅速增加，达到四百多人，一个班的学生多达四五十人，以致把不太大的训练馆挤得满满的。这次我去弗朗西斯科先生的武校，看到学生大约有一百多人，远没有1982年时多，起初心中有些不解，但后来一了解情况，这种疑虑便消除了。当年只有弗朗西斯一所武校，而今却有近30所武校，而且由于学生的居住地等原因，弗朗西斯科先生的武校的学生比1982年减少是不奇怪的。而习武的总人数却比那时多得多了。
记得当年学生学习的内容都是长拳和南拳，太极拳则无人要学。而现在却不一样了，参加太极拳训练的人也不少，当然也是以中老年为主。
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在习武的学生中还有不少是一家人同来的。有夫妻，有兄弟姐妹，甚至还有父母带着子女一起来的。最多的一家有兄弟姐妹四人都来了，最小的妹妹才五岁，但训练起来却毫不含糊，十分带劲。特别是有一位叫露露的妇女，已经40多岁了，带着儿子和女儿同来训练，每周要来四次，每次要参加三个班的练习(一个班一时间)，又是长拳，又是南拳，还有散打，练得浑身大汗淋漓。问她累不累?她回答说，虽然有点累，但她很舒服，很乐意，因为她很喜欢武术。足见中国武术在墨西哥已日益深入人心，被许多人所喜爱了。
武术组织逐步健全武术竞赛不断增多
1982年我在墨西哥时，全墨西哥尚无独立的武术组织，而是加入与空手道、跆拳道一起的协会。当时也没有单独的武术比赛，而是与空手道一起比赛(其实只是表演)。记得1982年8月中旬，我曾带领我的学生们参加了在墨西哥城举行的全墨西哥第十次空手道比赛，在赛会上进行了两场中国武术表演，受到了热烈欢迎。赛后，当时的墨西哥体育部副部长见我时说：“看了表演非常激动，很精彩，技术水平很高，给我们的赛会带来了活力和生气。”但评价再高，终究不是武术的赛会，只能是空手道的陪衬而已。而现在情况就不一样了，全墨西哥已有独立的“武术协会”，而且是国际武联的会员国，比赛也不再像过去那样“寄人篱下”，而是单独举行武术比赛。而且各种武术比赛十分频繁、活跃、充满生机，仅我在墨西哥的两个月期间，就亲身参观了三次比赛。两次是“蒙特雷武术协会”组织的，一次是“武林中国武术协会”组织的。参赛人数少则一百多人，多的达到三百多人。内容有长拳、南拳、太极拳、各种器械，还有散打。男女老少欢聚一堂，同场竞技，交流武艺。加油声、鼓掌声此起彼伏，气氛十分热烈。置身其境，令人感动不已。这充分体现出中华武术的魅力!
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武术馆校颇具特色
这次我去墨西哥造访了不少武术馆校，感到它们很有自己的特色，有些值得我们借鉴和思考。
首先是它们很突出“中国性”。在学校的招牌和徽志方面，不仅有西班牙文，而且还有中文，尽管写得不甚像样，但却十分醒目。在学校颁发的证书上也都使用西班牙和中文两种文字，就连图章也是中西两种文字。
在训练中，动作的名称也使用华语。尽管说得不很标准，但听得出，他们说的是那样认真，那样专注。这说明他们是真诚的。在训练的开始和结束，不仅使用中国武术的抱拳礼，还使用中国话一“同学们好!”“老师好!”“同学们再见!”“老师再见!”在服装方面，无论是训练服还是比赛服，都是中式对襟式样。当然各个学校也不尽相同，各自有统一的式样。但“中国式”这一点则是一致的。有些武术馆校还同时悬挂着墨西哥和中国两国国旗。
第二，很注重学校的规范和礼仪。武术馆校虽然有大有小，但都布置得非常整洁规范，让人一进去就有一种神圣、庄严的感觉。进出训练场地都要行抱拳礼，除了训练外不得大声喊叫，在训练场所不得喧哗嬉闹，都有明确规定。而且十分注重礼仪，不仅上课、下课要行抱拳礼，平时学生见到老师也要行礼致敬。在着装方面也有严格要求，凡是学校的学生，上课都必须穿着学校统一的校服，无论大人、小孩一律如此。练习散打的护具、头盔也是统一的，均由学校提供，学生各自购买。所以看他们上课，感到非常整齐、英武，充满朝气和活力。
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第三，从小进行散打训练。在各式武术馆校参加训练的学生中，青少年比较多，大多是练习长拳。在他们训练的内容中，除了基本功和套路外，还有散打训练，这是必修课，最小的学生虽然只有5岁，同样也要参加。孩子们对散打也很有兴趣。他们对抗搏击起来，给人一种蓬勃向上的精神和力量。
少儿进行散打训练，它不仅可以增强体质，掌握一定的防身自卫的技能，同时还能培养孩子们机智勇敢的精神。至于说到会不会出现伤害事故，则大可不必担心，穿戴着护具，在教练的掌握下，有规则的约束，是完全可以避免的。弗朗西斯科先生说，他们至今尚未出现过伤害事故。
第四，制定等级，认真考核。为了鼓励学生们习武，武术馆校都制定了等级。就拿弗朗西斯科先生倡导组织的“武林中国武术协会”来说，下属有24所武术馆校，分布在六个城市，他们制定了统一的等级制，有统一的教材，统一的等级套路，每年要进行三次等级考核。考核时组成专门的考核小组，由“武林”主席弗朗西斯科先生亲自主持，到各馆校进行考核。等级考核的内容都有统一规定，由易到难，循序渐进，都是学生平时训练的内容。等级标志由腰带的颜色来区分，从一级到九级的颜色分别是白、黄、橙、绿、蓝、紫、褐、红、黑。太极拳由于练习时不系腰带，则在武术服上缀有标志，让人一目了然。
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学生们对考核很重视，尽管每次考级都要交纳一定的考级费(级别越高考级费也越多)，但大家仍很情愿。因为他们将等级看成是一种荣誉，每升一级都标志着自己的成绩和进步。
考核的证书也有统一规格，制作也很讲究，而且由三位主考官签名：主席、总教练、本馆校老师。考核结束，还要进行颁证仪式，由主考官亲自颁发证书，并为学生系上新晋级别的腰带。这时，学生及其家长们都非常高兴，往往都要拍照留念。场面十分热闹，处处洋溢着欢乐的气氛。这次我在墨西哥有幸参加了几次考核，深深感到这种方法非常好，它对于激励学生的习武热情，促进武技的提高，增强团队的凝聚力，都具有很大的积极作用。
两个月的时间在与墨西哥武林同道的相处中不知不觉就过去了。10月29日，当我在蒙特雷国际机场与朋友们道别时，弗朗西斯科先生满怀深情地对我说：“老师，欢迎您再来!我们一定会继续为武术奋力拼搏，我们还要争取培养出优秀的学生，代表墨西哥参加2008年与北京奥运会的武术比赛。2008年我要去北京!”我听后，不舍之情愈加浓烈。我由衷地祝愿墨西哥的中华武术之花开得更加绚烂，更加光彩夺目!
责任编辑 龚建新, 百拇医药(钱源泽)
早在1981年底至1983年初，我受原国家体委派遣赴墨西哥蒙特雷(MONTEILREY)任教，当时也是弗朗西斯科先生通过中国驻墨西哥大使馆向国家体委要求派出教练到他的武术功夫学校任教的。时至今日已经过去24年了，时光过得真快啊!这次去蒙特雷，发现那里的面貌发生了很大变化：立交桥、高架路多了；街道、市容也更整洁漂亮了；当年拆得一塌糊涂的市中心，如今早已建设成美丽雅致的中心公园；马路上的汽车川流不息，而且还有地下铁路和轻轨。俨然一座现代化的新型城市。
但令我感触最深的还是中华武术的发展，与二十多年前相比，真有天壤之别，令人感慨兴奋不已!
武术馆校不断增多
记得当年我去墨西哥时，墨西哥的武术才开始萌芽，武术馆校极少，弗朗西斯科先生的武术功夫学校，我虽不敢说是唯一的，但在蒙特雷这个有三百多万人口的城市则肯定是唯一的。而日本的空手道馆和韩国的跆拳道馆在墨西哥却很多。当时由于电影的影响，墨西哥人已知道“功夫”和"PlusLi”(李小龙)，但对“武术”人们却一无所知。当时记者采访我时曾说：“早先我们不知道什么是武术，有许多人还认为武术是可以吃的一种‘点心’或一种‘菜’。”那时弗朗西斯科的学校也是叫“功夫学校”。
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但随着时间的推移，经过墨西哥热爱中国武术的人们的不懈努力，如今中国武术在墨西哥已广泛传播，广为人知了。武术馆校不断涌现，习武的人越来越多，仅蒙特雷一地就有武术馆校近30家，首都墨西哥城则更多。当年我在蒙特雷任教时，一些在弗朗西斯科武校学习的孩子，如今都已开起武术馆校了。
1982年我在蒙特雷任教时，曾经掀起一股武术热，参加习武的学生迅速增加，达到四百多人，一个班的学生多达四五十人，以致把不太大的训练馆挤得满满的。这次我去弗朗西斯科先生的武校，看到学生大约有一百多人，远没有1982年时多，起初心中有些不解，但后来一了解情况，这种疑虑便消除了。当年只有弗朗西斯一所武校，而今却有近30所武校，而且由于学生的居住地等原因，弗朗西斯科先生的武校的学生比1982年减少是不奇怪的。而习武的总人数却比那时多得多了。
记得当年学生学习的内容都是长拳和南拳，太极拳则无人要学。而现在却不一样了，参加太极拳训练的人也不少，当然也是以中老年为主。
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在习武的学生中还有不少是一家人同来的。有夫妻，有兄弟姐妹，甚至还有父母带着子女一起来的。最多的一家有兄弟姐妹四人都来了，最小的妹妹才五岁，但训练起来却毫不含糊，十分带劲。特别是有一位叫露露的妇女，已经40多岁了，带着儿子和女儿同来训练，每周要来四次，每次要参加三个班的练习(一个班一时间)，又是长拳，又是南拳，还有散打，练得浑身大汗淋漓。问她累不累?她回答说，虽然有点累，但她很舒服，很乐意，因为她很喜欢武术。足见中国武术在墨西哥已日益深入人心，被许多人所喜爱了。
武术组织逐步健全武术竞赛不断增多
1982年我在墨西哥时，全墨西哥尚无独立的武术组织，而是加入与空手道、跆拳道一起的协会。当时也没有单独的武术比赛，而是与空手道一起比赛(其实只是表演)。记得1982年8月中旬，我曾带领我的学生们参加了在墨西哥城举行的全墨西哥第十次空手道比赛，在赛会上进行了两场中国武术表演，受到了热烈欢迎。赛后，当时的墨西哥体育部副部长见我时说：“看了表演非常激动，很精彩，技术水平很高，给我们的赛会带来了活力和生气。”但评价再高，终究不是武术的赛会，只能是空手道的陪衬而已。而现在情况就不一样了，全墨西哥已有独立的“武术协会”，而且是国际武联的会员国，比赛也不再像过去那样“寄人篱下”，而是单独举行武术比赛。而且各种武术比赛十分频繁、活跃、充满生机，仅我在墨西哥的两个月期间，就亲身参观了三次比赛。两次是“蒙特雷武术协会”组织的，一次是“武林中国武术协会”组织的。参赛人数少则一百多人，多的达到三百多人。内容有长拳、南拳、太极拳、各种器械，还有散打。男女老少欢聚一堂，同场竞技，交流武艺。加油声、鼓掌声此起彼伏，气氛十分热烈。置身其境，令人感动不已。这充分体现出中华武术的魅力!
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武术馆校颇具特色
这次我去墨西哥造访了不少武术馆校，感到它们很有自己的特色，有些值得我们借鉴和思考。
首先是它们很突出“中国性”。在学校的招牌和徽志方面，不仅有西班牙文，而且还有中文，尽管写得不甚像样，但却十分醒目。在学校颁发的证书上也都使用西班牙和中文两种文字，就连图章也是中西两种文字。
在训练中，动作的名称也使用华语。尽管说得不很标准，但听得出，他们说的是那样认真，那样专注。这说明他们是真诚的。在训练的开始和结束，不仅使用中国武术的抱拳礼，还使用中国话一“同学们好!”“老师好!”“同学们再见!”“老师再见!”在服装方面，无论是训练服还是比赛服，都是中式对襟式样。当然各个学校也不尽相同，各自有统一的式样。但“中国式”这一点则是一致的。有些武术馆校还同时悬挂着墨西哥和中国两国国旗。
第二，很注重学校的规范和礼仪。武术馆校虽然有大有小，但都布置得非常整洁规范，让人一进去就有一种神圣、庄严的感觉。进出训练场地都要行抱拳礼，除了训练外不得大声喊叫，在训练场所不得喧哗嬉闹，都有明确规定。而且十分注重礼仪，不仅上课、下课要行抱拳礼，平时学生见到老师也要行礼致敬。在着装方面也有严格要求，凡是学校的学生，上课都必须穿着学校统一的校服，无论大人、小孩一律如此。练习散打的护具、头盔也是统一的，均由学校提供，学生各自购买。所以看他们上课，感到非常整齐、英武，充满朝气和活力。
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第三，从小进行散打训练。在各式武术馆校参加训练的学生中，青少年比较多，大多是练习长拳。在他们训练的内容中，除了基本功和套路外，还有散打训练，这是必修课，最小的学生虽然只有5岁，同样也要参加。孩子们对散打也很有兴趣。他们对抗搏击起来，给人一种蓬勃向上的精神和力量。
少儿进行散打训练，它不仅可以增强体质，掌握一定的防身自卫的技能，同时还能培养孩子们机智勇敢的精神。至于说到会不会出现伤害事故，则大可不必担心，穿戴着护具，在教练的掌握下，有规则的约束，是完全可以避免的。弗朗西斯科先生说，他们至今尚未出现过伤害事故。
第四，制定等级，认真考核。为了鼓励学生们习武，武术馆校都制定了等级。就拿弗朗西斯科先生倡导组织的“武林中国武术协会”来说，下属有24所武术馆校，分布在六个城市，他们制定了统一的等级制，有统一的教材，统一的等级套路，每年要进行三次等级考核。考核时组成专门的考核小组，由“武林”主席弗朗西斯科先生亲自主持，到各馆校进行考核。等级考核的内容都有统一规定，由易到难，循序渐进，都是学生平时训练的内容。等级标志由腰带的颜色来区分，从一级到九级的颜色分别是白、黄、橙、绿、蓝、紫、褐、红、黑。太极拳由于练习时不系腰带，则在武术服上缀有标志，让人一目了然。
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学生们对考核很重视，尽管每次考级都要交纳一定的考级费(级别越高考级费也越多)，但大家仍很情愿。因为他们将等级看成是一种荣誉，每升一级都标志着自己的成绩和进步。
考核的证书也有统一规格，制作也很讲究，而且由三位主考官签名：主席、总教练、本馆校老师。考核结束，还要进行颁证仪式，由主考官亲自颁发证书，并为学生系上新晋级别的腰带。这时，学生及其家长们都非常高兴，往往都要拍照留念。场面十分热闹，处处洋溢着欢乐的气氛。这次我在墨西哥有幸参加了几次考核，深深感到这种方法非常好，它对于激励学生的习武热情，促进武技的提高，增强团队的凝聚力，都具有很大的积极作用。
两个月的时间在与墨西哥武林同道的相处中不知不觉就过去了。10月29日，当我在蒙特雷国际机场与朋友们道别时，弗朗西斯科先生满怀深情地对我说：“老师，欢迎您再来!我们一定会继续为武术奋力拼搏，我们还要争取培养出优秀的学生，代表墨西哥参加2008年与北京奥运会的武术比赛。2008年我要去北京!”我听后，不舍之情愈加浓烈。我由衷地祝愿墨西哥的中华武术之花开得更加绚烂，更加光彩夺目!
责任编辑 龚建新, 百拇医药(钱源泽)