行走,沿着父亲的足印(2)
给教务处写信表达对韩老师课的喜爱。学生直接找校领导请求能够继续上韩老师的课,这在警官大学的教学史上是从来没有过的。从小到大,无论是出席武术活动,还是进行武术交流、教学、表演,韩其昌总喜欢带着爱子建中。“父亲在北大教武术的时候我已经上学了,他经常让我下课后帮他做辅导。他带着我教学,让我看他怎么教学生,让我做示范。现在回忆起来,之所以我的教学过程很顺利,似乎天生就会讲课,实际上跟父亲从小对我在这方面有意识地培养有关。”
在担任中国人民警官大学教研室主任二十余年的时间中,韩建中以生动形象、层次清晰、深入浅出等突出的教学特色和教学魅力博得了校领导和学生的一致好评。
“很多老师上课讲得多、做得少,这样不好。我认为作为老师,要在有限的上课时间内,把大家的情绪充分调动起来,要形成一个教学相长、共同研讨的气氛,让学生有兴趣跟你一起做,这样学生才能真正提高。”
天马行空、融贯古今的讲解背后是认真而踏实的备课,韩建中说,每堂课前大量细致的准备工作也是父亲教给他的。
每带一个班第一堂课上,韩建中总是对初次见面的学生说:“我会用我的教学艺术把大家吸引到我的周边来,如果你觉得没意思就不用来,如果你是为了学分,那你跟我说,我给你分,不愿意来千万别勉强。”
在警官大学,韩建中的课出勤率是最高的,凡是上过他课的学生都对韩老师留下了深刻的印象 ......
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