理性·纪律·平等
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近年来，在全球许多国家，一种教育孩子健康成长的共识已逐渐在幼儿教育界形成，即教育孩子最需要的是有一种持久的理性。在如何对待孩子的日常举止和生活习惯方面，做父母的最需要学会的是要用一种理性的眼光去看待孩子的一举一动，在孩子的行为明显越轨时，不要因心疼孩子而放弃责备。
以下是在吸收当今美国一些知名的儿童教育问题专家的研究成果基础上总结出来的、关于培养儿童健康成长的六大原则。
一、先做好真正意义上的父母，然后才去做孩子的好朋友。
在现代社会人们普遍崇尚平等与自由的文化氛围中，许多家长可能认为，凡事以平等的身份去对待孩子准没有错。其实，从教育学的角度来看，情况正好相反。这些父母的想法不但错了，而且是彻底的错了。国外一些幼教专家认为，在十几年的成长过程中，孩子最需要的是一位能教给他判断、辨别和区分各种是非曲直标准的父亲和母亲，而不仅仅是一位只能与他平等相外的朋友。美国心理学家威德·霍恩指出："对于现在的父母来说，真正需要上的第一课是如何摆正自己在家庭教育中的地位角色。既然是为人父母，就应该首先扮演好父母的角色，不要总是把自己看成是孩子的朋友。为人父母，就意味着要不断地对孩子进行原则性约束和纪律要求。在这里，做孩子的朋友的真正含义是要以平等的、孩子乐于接受的方式去贯彻自己的教育思想和说服孩子不做违规的事情。"但很可惜，这一点在许多父母那里不是被打了折扣，就是没能得到透彻的理解。
二、尽早开始纪律约束。关于如何对孩子进行纪律约束，美国行为分析学家艾达·桑切丝讲述了自己的亲身体会。她说，她家有一个4岁的小男孩，每当小家伙犯规和耍脾气的时候，她总是态度严肃、语气坚定地甩给孩子那句硬梆梆的话："我很不喜欢你现在的表现，如果你不立即改正，我就不会再理你!"而且，她说到做到，在这以后双方僵持的过程中，不再搭理孩子的任何耍赖和哀求，直到孩子停止不良行为并表示知错之后，才主动搭理孩子。说来也怪，就是这么一句简单而语气坚定的话 ......
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