为孩子创造多元化的智能环境和活动
馨:听说你们幼儿园最新引进了“多元智能”的教育理念,您能不能解释一下?
孟:孩子是用他们的感觉器官来感知外部世界的,他们对一切新奇的事物都想看看、听听、摸摸、碰碰。幼儿特别喜欢新鲜、奇特、丰富的环境,从而不断地吸收信息刺激,促进心理发展。美国哈佛大学贾纳教授提出,人的智慧不是单一的,不同的大脑机能联系不同类型的智慧和天分,他提出了七种智能的理念:语言智慧、逻辑数学智慧、音乐智慧、视觉空间智慧、肢体动感智慧、人际智慧、内省智慧。多元智慧理论给我们对幼儿教育的启示是:每个人都有七种智慧,我们不应该单用读书成绩好坏、智力高低去评价衡量一个孩子的天分,而是要帮助孩子把天赋的潜能加以发挥和提升。因此我们需要给孩子创造一个充满智慧的环境,让孩子探索 ......
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