2岁左右的孩子最富有想象力，这个年龄是培养创造力的最佳时间，此时，孩子对真实和虚构的事物的把握还很模糊，思维不受条条框框的约束，在他们眼里，没有什么是不可能的。

    一个4岁孩子想吃放在柜子上的饼干，会搬来椅子站上去拿，他知道这个办法管用；而2岁孩子可能会把他的长毛绒玩具叠起来，再爬上去，一跳一跳地去够柜子上的饼干，因为他要试试。

    当然，2岁也是孩子开始学习约束和自控的年龄，这种学习很重要，但也会抑制孩子的创造力。父母要在教给孩子必要的技能与培养孩子创造力之间，寻找一种平衡。

    以下这些具体的指导方法可供参考：

    ●鼓励孩子多进行主动的而非被动的消遣 ......