儿子一会说话，就缠着我讲故事。久而久之，我视为累赘。我有那么多的事儿要做，可不能一味地为儿子而丢失了自己。于是为儿子购置大量的卡通图画书，让他自己去琢磨。没想到，有了这些图画书，事情更糟。儿子开始不满足那些出自我脑子里的故事，而是要我讲图画书中的故事。儿子常常要求我必须将一个故事反复地讲，一遍，二遍……本来我就不耐烦，讲第一遍时还能克制着，照书宣读，3遍过后，为急于收场，我就将那些故事讲得马马虎虎，面目全非了。

    “妈妈，你讲错了3处。”

    “妈妈，这个地方你讲得与昨天不一样。”

    有趣的是，每次我讲完故事，儿子都会将我讲的内容与图画书的插图仔细地对照一遍，提出质疑。对儿子表现出的“学究气”，我甚至好笑，多半不予理会。

    “妈妈坏 ......