宝宝过完了一周岁生日，妈妈发现宝宝真的长大了，不再像小毛头那样粘人了，宝宝有时会自言自语地说个不停，有时会一个人静悄悄地看图画书，真有点令人喜出望外。不久，妈妈发现宝宝变得有点调皮，不那么好对付了，这使妈妈产生了不少的困惑。一岁的宝宝在身心发育方面有哪些特点?妈妈该采取哪些教养策略呢?

    独立而又依赖：

    这一阶段的宝宝渐渐显露出自己的独立性来。他喜欢自己去探索，自己发现一些新的地方，并愿意与陌生的小朋友玩。同时，宝宝也在寻求保护和安全。比如他一个人在静静地玩积木，发现妈妈不见了，他会很快跑到厨房门口去找。如果他找到了，他便会放心地玩自己的玩具。“育儿之父”斯波克认为，幼儿的独立性来自安全感和自由感。所以，父母一方面要满足他的安全需要，另一方面也要鼓励和培养他的独立性。有的家长认为，把孩子单独放在一个房间里，任凭孩子哭叫而不去理他就是培养他的独立性，其实，这种做法的结果是：宝宝没有安全感，依赖性更强。

    特别提醒：父母要注意的是，一岁儿只有与一直照料他的人产生了强烈的依恋关系，有了这一安全的“港湾”之后 ......