许多家长特别重视简称智商的智力商数，认为智商越高，孩子的智力就越高，将来越有出息。其实，对于究竟什么是智力，学术界意见不一，传统的观点归纳起来有以下3种：

    (1)认为智力是一种抽象思维的能力；

    (2)认为智力是适应环境的能力；

    (3)认为智力是一种学习能力。

    1996年，美国当代著名心理学家斯腾伯格在他的著作《成功智力》一书中，提出了成功智力的概念，他认为成功智力就是一个人实现人生主要目标的能力，是对现实生活真正起到举足轻重影响的智力。

    传统的智力测验只能对学生的学习成绩作部分预测，事实上，一些在中小学阶段学习成绩名列前茅的学生，踏上社会后却表现平平；而另一些不起眼的学生，长大后却成为了成功人士，可见，仅看孩子在学业上的成绩，并不能很好地预测他将来的成就，从这个角度说，传统的智力理论和智商测试有很大的不足 ......