当前位置: 首页 > 期刊 > 《为了孩子》 > 2001年第11期
编号:175987
有关宝宝语言发展的Q&A
http://www.100md.com 2006年7月9日 《为了孩子》 2001年第11期
有关宝宝语言发展的Q&A
有关宝宝语言发展的Q&A
有关宝宝语言发展的Q&A

     宝宝喜欢自言自语怎么办?

    Q:我家宝宝刚满一岁,他老是自言自语,但不愿与人交流怎么办?

    A:在语言发展方面,宝宝的个体差异很大,自言自语是宝宝社会性语言的基础。一岁以前的宝宝尚处在自言自语阶段,这种现象是正常的,家长不必担心。到一岁半以后,有的宝宝会停止这种自言自语而对与人交流感兴趣,这一阶段,宝宝往往能理解成人的句子,但他的发音器官尚未成熟,能发出的音还比较少,这种能理解的句子大大超过他们能发出的句子的现象,将持续一段时间,一般大约到一岁半左右,家长会发现孩子更加不爱开口,甚至停止了自言自语,在儿童发展周期中进入了短暂的相对沉默期。对于这一阶段的宝宝,父母要多用积极的方式与宝宝进行交流,告诉宝宝现在正在做的事,或将要做的事,换句话说就是能告诉宝宝的尽量与宝宝说,长此以往,宝宝有时就会用一些发音来呼应父母,有时哪怕宝宝只能发出一些音节,也要及时赞扬他,用积极的方式来强化宝宝的行为。比如用相似音来加以引导与强化,使宝宝能发出更多的音节来。

    方言会影响宝宝语言发展吗?

    Q:我们家的语言环境很杂,爸爸跟宝宝讲普通话,奶奶和宝宝讲宁波话,我跟宝宝常常讲上海话,请问这样的语言环境会影响宝宝的语言发展吗?有什么方法帮助宝宝的语言发展达到正常水平?

    A:在这种多语的环境下,最关键的是与宝宝的“主要交流方”及主要扶养人(照顾者)使用什么样的语言,他们所使用的语言是宝宝模仿的语言样板。如果宝宝平时主要由奶奶来照顾,她是用方言与宝宝交流的话,家长必须明确自己希望孩子使用哪一种语言 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5969 字符