一位母亲从市场上买回来一个菠萝，好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了，这位母亲可能会有两种方式来对待好奇的孩子：

    一种方式是：母亲告诉孩子：“这是菠萝，是可以吃的，它的外面是很硬很尖的刺，你不要去摸它哦!它很重，你提不动它，但是它是圆的，你可以滚动它。你闻一闻，它是不是很香啊？现在我们把它拿到厨房去切开，切好了之后用盐水泡一泡，它吃起来就又香又甜了。”

    另一种方式是：母亲告诉孩子“这是菠萝”，然后就把菠萝放在孩子面前的地板上，自己先去忙乎把买回来的其它东西处理好。好奇的孩子一定会对这个菠萝“采取行动”，比如他可能伸手摸了一下菠萝，赶紧又把手缩了回来，并且对着妈妈喊：

    “妈妈，这个菠萝很刺手，我被它刺了一下。”

    妈妈回应说：“是的，孩子，菠萝会刺手，不要紧的。”

    于是孩子又尝试抓起菠萝的叶子，把它拎了起来，可是菠萝很重，孩子很快就把它放下了，“妈妈，这个菠萝很重，我拎不动它。”

    “是的，菠萝很重。”

    孩子可能又尝试着滚动菠萝 ......