4岁的丫丫是表姐的宝贝女儿。一次，她拿了3块糖，表姐问她：“丫丫，你手里有几块糖呀？”丫丫数到：“1、2、3、4、5……”表姐一听马上就对她说：“丫丫，是1、2、3，一共有3块。”直到小女孩乖乖地跟着说：“3块。”表姐才松了一口气。转过身，表姐问我说：“你看，丫丫都4岁了，数数总是出错。教过她很多次了，她怎么还是出错呢？这孩子是不是发育上有问题？”

    在日常生活中，这种情况并不少见。在我们提出符合孩子发展水平的问题，并且也给了他适当指导的情况下，孩子却屡屡答错。这时，我们往往认为孩子是没有理由犯错误的，所以常常为孩子的这类错误感到焦虑。其实，孩子认识世界的过程绝非一蹴而就的，即便是你和老师都给予了孩子适宜的教育 ......