*学说话的兴趣，几乎是每个孩子与生俱来的。父母要做的，是通过扮演语言游戏的好玩伴，来强化孩子的兴趣。父母轻松自在的说话和应答，是孩子语言发展不可或缺的外部条件。

    *良好的情绪是语言发展的基本条件。妈妈的怀抱、妈妈温柔的声音和抚摩，不仅影响着宝宝的发育和性格，也影响着他的说话方式。爱，促使人产生沟通的渴望，沟通又发展了人的语言。宝宝的语言能力将在父母充满爱的氛围里得到充分的、良好的发展。

    *每个孩子学习语言的能力、时间、速度不同，而且方法也不同。只要孩子对他听见的说话声有反应，会发出类似的声音，父母就可以放心：时机一旦成熟，孩子一定会开口说话。——编者

    0～3岁，是婴幼儿语言发展的关键期。在这生命的头三年里，婴儿语言的听觉系统、发音器官及语言神经中枢得到了不断发展和完善，使他们具备了语言发展的生理条件。同时，语言的知觉能力、表达能力也在迅速发展，到了3岁，幼儿已基本掌握了母语的语法规则系统，成为一个颇具表达能力的“谈话者”。

    早期良好的亲子关系，是婴儿语言发展必不可少的前提

    婴儿的语言发展，并非是一个自然生长的过程，它受到诸多因素的制约。其中，亲子关系对婴儿语言发展有着不可估量的影响。理想的亲子关系，本身就是一个良好的心理环境，对婴儿语言发展起着决定性的作用。有一项研究记录了婴儿从出生到4个月最初的发声与父母的反应之间的联系。结果表明，父母经常鼓励婴儿并与婴儿处于交流之中，能在婴儿发出语声后作出应答，同时像对成熟的灵巧的谈话者一样去进行语言交流，这样蕴含着浓浓爱意的语言环境，正是刺激婴幼儿神经系统的语言加工能力所必需的。早期良好的亲子关系，是婴儿语言发展必不可少的前提。

    因此，我们将追随婴儿成长的足迹，按不同年龄和语言发展的不同速率，把0～3岁婴幼儿的语言发展分为若干个阶段，分析每个阶段中婴幼儿语言发展的典型案例，提供亲子教育的策略，供家长们参考。

    0～6个月

    此时的婴儿，虽不会“说话”，但却是语言听觉最敏锐的时期，应重视训练孩子的倾听能力，为今后发出各种语音打下基础。

    个案

    一位妈妈前来作早期教育咨询时焦虑地说，她的同事从怀孕一开始就与宝宝“对话”了，而自己的宝宝出生快2个月了，还没有开始语言教育，是不是太晚了，将来会影响孩子成为一个“能说会道”的人吗？

    分析

    一个出生时只会啼哭的婴儿，为什么在短短的两三年内学会了母语，并能“毫不费力”地与人交流？心理学家认为，语言是人的一种智慧潜能，越早开发越好。胎教工作者主张在怀孕第5个月，当胎儿出现听觉时便与之对话 ......