快乐的来历
做父母的谁不希望自己的孩子快乐、幸福?但现在很多父母剥夺了孩子应有的快乐。我们都知道,积极乐观的情绪是幼儿心理健康的重要标志。一个心理健康的孩子,尽管他也会有烦恼、愤怒、伤心的时候,但他大部分时间是快乐的。一个不快乐的孩子,长大后难以有健全的人格和幸福的生活如何培养出一个快乐的孩子呢?
一个基本原则是要合理满足孩子的需要。因为情绪是客观事物是否满足自己的需要而产生的体验。孩子的需要获得满足,他就感到愉快。你知道幼儿究竟有哪些需要吗?由于幼儿缺乏表达自己需要的能力和机会,所以,很多父母往往想当然地把自己的需要强加于孩子头上,用自己的世界取代孩子的世界。
在现实生活中,父母最关心的是孩子的生理需要,如是否吃饱穿暖,是否身体健康,但对孩子的心理需要却并不了解。除了生理需要外,幼儿的需要还包括游戏、交往、成人的肯定、发现和创造。满足这些需要的过程往往就是孩子获得快乐的过程。
快乐来自于游戏
当我们回忆快乐的童年时,涌现于脑海的多半是各种游戏的场景。没有游戏的童年,留下的只是一片空白。游戏是幼儿的权利,是幼儿最喜爱、最主要的活动 ......
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