妈妈抱抱玩游戏
扎小辫
爸爸给妞妞扎小辫,哎哟，妞妞的小辫一根粗一根细，不好看!
妈妈重新给妞妞扎小辫，又绑上两个蝴蝶结。
妞妞的两根小辫扎得一样粗细，真好看!
本刊编辑部的提示：
这个小故事有些幽默，有些温馨，而且在帮助宝宝认识粗细的同时，也能够培养宝宝初步的审美观念。
分级活动：
第一级：比较适合1岁左右的宝宝
A、妈妈讲完故事，让宝宝来认认，谁是爸爸？谁是妈妈？妞妞又是谁？
B、讲故事时，妈妈的语气、表情不妨夸张些，比如，说“哎哟”时紧紧地皱着眉头。这个年龄的宝宝是很喜欢模仿大人的表情动作的。
第二级：比较适合2～3岁的宝宝
A、问问宝宝：爸爸扎的小辫为什么不好看？爸爸给妞妞扎的小辫哪个粗哪个细？为什么妈妈扎的小辫好看呢？
B、再找找家里的物品，让宝宝观察比较它们的粗细。
C、如果宝宝有兴趣，和妈妈一起给家里的洋娃娃扎小辫吧。, http://www.100md.com(苏 梅)
爸爸给妞妞扎小辫,哎哟，妞妞的小辫一根粗一根细，不好看!
妈妈重新给妞妞扎小辫，又绑上两个蝴蝶结。
妞妞的两根小辫扎得一样粗细，真好看!
本刊编辑部的提示：
这个小故事有些幽默，有些温馨，而且在帮助宝宝认识粗细的同时，也能够培养宝宝初步的审美观念。
分级活动：
第一级：比较适合1岁左右的宝宝
A、妈妈讲完故事，让宝宝来认认，谁是爸爸？谁是妈妈？妞妞又是谁？
B、讲故事时，妈妈的语气、表情不妨夸张些，比如，说“哎哟”时紧紧地皱着眉头。这个年龄的宝宝是很喜欢模仿大人的表情动作的。
第二级：比较适合2～3岁的宝宝
A、问问宝宝：爸爸扎的小辫为什么不好看？爸爸给妞妞扎的小辫哪个粗哪个细？为什么妈妈扎的小辫好看呢？
B、再找找家里的物品，让宝宝观察比较它们的粗细。
C、如果宝宝有兴趣，和妈妈一起给家里的洋娃娃扎小辫吧。, http://www.100md.com(苏 梅)