定义

    音乐智能是指一个人察觉、辨别、改变和表达音乐的能力；这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。

    适合职业与代表人物

    音乐智能强的人适合选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬，男高音演唱家多明戈，中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。

    重要性

    音乐智能不像语言和逻辑数理智能那样是人的发展不可或缺的。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感(和谐、统一)。对儿童进行音乐智能的培养，能够锻炼他对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，使之身心得到健康和谐的发展。

    此外，音乐可以锻炼人的思维。我们经常在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反应速度较快，悟性较高。这是因为，从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配，手眼的协调反应，甚至可以通过识谱来锻炼记忆力。

    多元智能理论认为，音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的，并且，童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期。尤其是3～5岁，是发展儿童对节奏和音调敏感性的关键期。因此，从小培养儿童的音乐智能，不仅有利于儿童的学习和智能发展，还是他们在今后人生道路得到精彩生活风景的需要。

    父母自测

    1、您是否能轻易辨别出音调准不准？

    是 不确定 否

    2、您是否对节奏很敏感，能轻易把握一首歌曲的基本节奏？

    是 不确定 否

    3、您是否常常一面工作 ......