孩子并不一定是因为脑袋瓜大就聪明。人是否聪明，主要是看其脑细胞(神经元)与其他脑细胞的连接是否密切。人越聪明，脑功能就越高级，其脑细胞间的联络网就越宽广越精细。

    聪明的大脑，从感官训练开始

    怎样让孩子聪明呢？那就必须使其脑细胞间尽早建立联系。当外界大量的信息传入大脑时，大脑会为了接受外界信息，而快速地促使脑细胞膜延长而形成神经突起，在脑细胞间建立联系。因此，大量的信息通过感觉器官的输入，是激发孩子脑细胞形成神经突起的原动力，也是大脑聪明的根本。古人有一个词语——“聪明”，恰好说明这一点。聪明聪明，耳聪目明也。所以，聪明的大脑，要从感官训练开始。视觉、听觉、触觉的训练，是早期教育的第一要义。

    视觉训练3要素

    一个人一生中所获取的信息，有80%以上是靠眼睛获得的。有研究材料表明，3个月的婴儿注视彩色圆盘的时间差不多是灰色圆盘的两倍半。因此，颜色的视觉刺激对于孩子的智能开发相当重要。

    鲜艳、明亮的色彩刺激

    首先需要给孩子布置一个优美明亮的环境，在他活动的周围贴上几幅颜色鲜艳、造型美丽的图片，这样可使孩子在每次睡醒时，看到一个五彩缤纷的世界，来增强视觉的刺激。你还可以将电灯打开、关上，使孩子的眼睛瞳孔随之缩小、放大，从而使眼肌得到锻炼。

    颜色鲜艳的玩具逗引

    母亲还可以拿出带响的玩具，如带哨的小狗、小铃、拨浪鼓等等，玩具的颜色一定要鲜艳，在距离孩子眼20～40厘米处逗引孩子；同时也可一边摇动玩具，一边左右移动，使孩子的头随着玩具转动，产生“追随感应”。等孩子的头能随玩具转动后，逐渐将玩具由近到远的移动。

    “藏猫猫”

    “藏猫猫”是训练孩子视力的一种好方法，同时又是促使孩子由直觉行动思维向表象思维过度的重要手段 ......