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编号:172560
用“爱”和孩子交流
http://www.100md.com 2006年7月9日 《为了孩子》 2005年第3期
用“爱”和孩子交流

     4~6个月

    宝宝的气质常常左右着父母对待孩子的方式

    父母的性格和气质,直接影响着宝宝的心理发展

    评估你和孩子的气质,造就亲子间“完美互动”

    宝宝面临的挑战

    确立情感的分化,学会情感的表达。这个阶段,宝宝不再对整个世界进行漫无边际的感觉探索,而是把母亲作为他的探索中心。因此,母亲的一笑一颦,一举一动,均会成为宝宝情感分化的催化物。

    宝宝的年龄特点——小家伙会尽力表达一种感情、创造一种氛围,使你感觉到自己对于孩子的重要与独特。

    * 视觉与听觉有进一步的发展。他会左顾右盼,显然对视野内的东西都很有兴趣,有时会若有所思地看着周围,有时又似乎对某一件事物发生强烈的兴趣。

    * 当父母和他讲话,抚摸、搂抱着他时,宝宝会表现出强烈的情绪情感,咧嘴笑,或者咯咯地笑。进入5~6个月,孩子开始对母亲表现出特别的兴趣。母亲看着他,对他微笑,和他讲话时,他会微笑着张大双眼,聚精会神地看着母亲。

    * 社会警觉性开始表现,社会性交流愈发敏锐,而且所做出的反应有了选择性:充满希望地凝视着父母的眼睛,因听到父母的声音而兴高采烈,模仿父母翕动的嘴唇,以轻松惬意的表情回报大人的爱抚。

    关键词:

    宝宝所获得的全部的对人的了解完全依赖于此阶段他与周围大人的关系。

    帮助孩子的要点

    帮助宝宝建立情感的分化,学会情感表达,是这个阶段父母的主要工作。

    在这一阶段,孩子会表现出对人类的亲近,并且通过自己的感觉 ......

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