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编号:172540
小化学家训练记
http://www.100md.com 2006年7月9日 《为了孩子》 2005年第4期
小化学家训练记

     过春节了,爸爸买来焰火放,火树银花显现片刻又消失了;热水瓶里积了一层水垢,妈妈把热醋倒进去摇一摇,再用清水冲一冲,水瓶里面亮丽如新……对于这些奇妙的化学变化,大人们习以为常,宝宝看的时候却瞪大了眼睛,小脑袋里不停地琢磨:爸爸妈妈在变魔术吧!

    其实我们身边看得见、摸得着的东西都是物质,它们不断地发生着有趣的变化。一旦宝宝开始学着观察周围,您就可以教他们一些东西了。千万不要辜负了孩子的一双“化学家”的眼睛哦!

    第 1 步:视觉培养——认识身边的物质

    适合对象:3岁以上的宝宝。

    无论是在家里,还是在户外,只要有机会,您就可以适时地教宝宝认东西了。比如看到铁栅栏时,告诉宝宝:“这是铁制的栅栏,很坚硬,也很牢固”;用杯子喝水时,可以说,“这个杯子是玻璃做的,那个饮料瓶是塑料做的,它们的分量一个轻一个重,用手摸摸看,手感也不一样吧!”……宝宝还小,也许现在还无法完全理解,不要紧,只要在他们脑海中留下初步印象就可以了。

    非常行动:

    搜寻家里的“宝贝”——简单的物质

    行动指令:

    妈妈在家里藏了一些“宝贝”,它们的化学名称叫“单质”。请宝宝一一识别,并在最短的时间内找到它们。

    准备:

    1、首先将家里的“宝贝”盘点一下。如铁器、铜器(摆件、火锅、烫婆子),黄金、铂金首饰、铝锅、银器(首饰、餐具和器皿)等金属单质;还有如钻石、木炭等非金属单质等。

    2、妈妈取1张白纸 ......

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