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编号:172986
来信选登等
http://www.100md.com 2006年7月9日 《为了孩子》 2005年第10期
     来信选登

    “孩子,你今天问了多少问题?”

    《为了孩子》的编辑们:你们好!

    贵刊今年第一期刊登的犹太人教育孩子的观念中提到,他们的父母经常问孩子的话是“你今天问了多少问题”,对我的启发很大。

    回想自己每天下班回家,经常问孩子的话是“你今天回答什么问题了”,或者是“今天老师问什么问题了?你怎么回答的”……而孩子最经常的回答就是自豪地说:“老师今天表扬我了,因为我积极回答问题!”

    女儿在幼儿园是比较积极回应老师课堂提问的孩子,我也一直很为此自豪。而在幼儿园的公开课上,我看到的教育方式也一般是“老师提问——引导孩子思考回答”模式,积极回答的孩子会得到小粘贴等的奖励。

    看了这篇文章后,我不由想:我们的教育是不是都走了错误的模式,是不是在无形中抑制了孩子的主动性创造思维,而仅仅是促使孩子形成被动地在别人的思路下继续思考的习惯?

    所以我想自己在今后与孩子交流的过程中,一定要转变观念,注意多问“你今天问了多少问题”,而不仅仅是现在的“你今天回答了几个问题”。我想,坚持下去一定会对孩子的主动思考发挥好作用。

    非常感谢贵刊传送了这样好的教育理念让我们学习,同时也希望今后能继续介绍类似更多的优秀教子观念、方法等,帮助我们家长提高认识,更好地教育孩子成长。

    山东省青岛市忠实读者 刘新

    《为了孩子》编辑部的老师们:大家好!

    我是贵刊的一名新读者,我是偶然在邮局看到了贵刊的宣传海报,就抱着试试看的心理订阅了一年。今年新春伊始,当我第一次接触贵刊,就被它个性化的外表所吸引,打开扉页,一阵清风扑面而来 ......

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