若不能从阅读中体会快乐，那阅读本身就会变成一件苦差事，没有丝毫魅力可言，所以，一本好的图画书，在面对孩子的过错和负面情感时，采取什么样的立场和态度就显得十分重要。因为这直接影响到阅读的效果。

    我不是坏小孩

    孩子的世界相当简单，但除了爱与被爱之外，还充斥着一些小小的不满、妒忌、任性、独占欲、骄傲……诸如此类的小“毒气”。这种“毒气”需要一些发泄的地方，需要好好的引导。对于孩子而言，这些情感都是自然而然地产生的，他们只是尚未学会分享，尚未学会为别人的成功而喜悦，尚未知道自己来到人世间的责任和目的而已，他们不是坏小孩。

    在传统的童话或寓言之中，通常都有特定的形象符号与那些不太完美的形象对应，比如骄傲的小公鸡、狡猾的狐狸、三心二意的小猫、恶作剧的小猴等等，结局不是自食恶果便是受到了一定的教育，表示从此改过自新。这些小动物们担负着极其“伟大”的教化功能。

    我记得小的时候，我们排演一个小剧目，老师让我去扮演一只小公鸡，我哭了整整一天，死活不愿意。为什么呢？因为小公鸡形象实在太坏，它整天骄傲地展示它身上的花羽毛，一点都不可爱，结果还不自量力地跳到河里淹死了。这样的故事，大概也能起到一定的教育作用，但孩子的成长有其自身的规律，他们心智和情绪的发展尤其如此。我们不可能要求孩子一下子就懂得所有的为人处世之道，而只能靠他们自己去体悟，说到底，是“顺其自然”四个字。孩子需要的是我们给他们一个方向，然后宽松而自然地成长。

    这一点，很多优秀的图画书都做得很好 ......