帮孩子抵抗“社会病毒”
孩子一出生,就自然而然成为了社会的一员,他们的感官不断地接受外界的各种信息,通过反复模仿和练习掌握社会行为,在潜移默化中接纳社会规则。在这样一个互动的过程中,某些无孔不入的“社会病毒”开始入侵孩子的思想。镜头一: 心理咨询室里,6岁半的雯雯正开心地和咨询老师交谈。当提到幼儿园大班马上要读完了,原本兴高采烈的她变得伤感起来。原来,雯雯舍不得班上的一个小男孩:“老师,我觉得我爱上他了……”
镜头二:咨询刚刚结束,妈妈正打算支付费用,5岁的峰峰突然急匆匆地跑过来,神秘地把咨询老师拉到一边,悄悄地说:“老师,我可喜欢你了!能不能收得便宜点啊……”
两大“社会病毒”的易感症状
▲ 过度成人化
一般孩子都喜欢模仿大人的言行举止,爸爸走路的姿势,妈妈说话的语气,爷爷读报的样子,奶奶扫地的动作……大多数孩子就是学一学、装一装,引得大人哈哈笑一阵也就过去了。可有些孩子却模仿得“走火入魔”,一发不可收拾。除了煞有介事地照搬周围大人的一举一动、一言一行,整天把自己装扮成一个“小大人”之外,他们更喜欢引用电视剧里的台词,像“我爱你”、“再不听话,老子毙了你”等。渐渐地 ......
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