2～3岁，宝宝开始接受学前教育，心智发育相对较快。不过，每个宝宝都按照自己的步调发展，不能强求千篇一律。这时期的宝宝有下列典型特征：

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    1.更加独立：日常生活喜欢自己处理各种事情，如脱衣服、吃东西，定时大小便等。

    2.开始用词汇、手势，甚至使用短句与他人交流，表达兴趣和愿望。

    3.逐渐能够克服情绪上的低落和沮丧。

    4.开始琢磨形状、颜色、大小和质量，学习将事物分类、配对、数数，知道一个和许多个之间的差异。

    特别提示：多给宝宝一些微笑与鼓励，因为父母的微笑是宝宝建立自信的催化剂。

    关爱、玩耍、教导这三个神奇法宝将伴随着您养育宝宝的全过程。

    社会交往发展

    现在，您的宝宝应有下列社会交往技能：

    (1)能与别的小朋友一起玩耍。

    (2)有一定的自理能力。

    (3)懂得简单的道理，遵守基本的行为规则。

    (4)会主动和熟悉的大人打招呼。

    (5)开始对事物表现出一定的偏好。

    (6)会合理表达自己的情绪，如愿意和小朋友玩耍或喜欢做一个游戏等。

    关爱法宝运用要旨

    给您的建议1:去游泳池或海边沙滩，嬉水玩沙，亲近大自然。

    宝宝的反应:会把水和沙子和在一起，堆出自己想要的形状，享受自然带来的快乐。

    给您的建议2:创造安静的环境，看图画书和孩子喜欢的电视节目。

    宝宝的反应:乐意和您一起消磨时间，分享快乐，感受您的关爱。

    玩耍法宝运用要旨

    给您的建议1:经常去公园、草地等，和邻家的小朋友一起玩耍，用您的鼓励和微笑促使他表现出更加积极的行为 ......