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编号:172161
3~4岁:宝宝心智发展的5个坐标点
http://www.100md.com 2006年7月9日 《为了孩子》 2006年第4期
3~4岁:宝宝心智发展的5个坐标点

     3~4岁是宝宝各种能力和情感发展的黄金时期。孩子日趋独立,但您的鼓励和支持也是必不可少的。

    坐标点1 社会交往

    横轴:宝宝的发展状况

    * 开始懂得与人分享。

    * 能遵守游戏规则。

    * 乐于和他人共同游戏。

    * 懂得按顺序依次轮流。

    * 能经常按父母的要求行事。

    * 会寻求成人的认可。

    建议1:善于表扬宝宝的努力,特别是他自己成功地完成某一件事情时,如自己穿脱衣服等等。

    宝宝的反应:受到鼓励,感到自己受到了尊重,产生安全感,会自信地承担更多的任务,更有动力接受挑战。

    建议2:给宝宝一份“他的任务”,如帮助大人浇花等。

    宝宝的反应:感到自己在家庭具有特殊作用,获得信心和较强的自我意识。

    建议3:尽量给宝宝提供与同伴一起玩耍的机会。

    宝宝的反应:发展与他人分享的能力,学习轮流和等待,建立分享和遵守秩序的意识,能听从成人的要求。

    建议4:在日常生活中表扬宝宝的轮流等待的意识,如轮流上厕所、等候洗澡或帮助做饭等;经常和宝宝玩一些需要轮流等待的游戏。

    宝宝的反应:发展轮流等待的技能,理解按规则做游戏的意义,喜欢与他人一起玩耍。

    建议5:经常运用具体的开放式的问题询问宝宝的生活内容,例如,“你今天最特别的一件事情是什么呀?”或者,“你今天最喜欢和谁一起玩?”

    宝宝的反应:感到自己的言谈受到重视,希望经常与父母谈论自己的生活。

    建议6:要求宝宝按时作息,同时说明原因,“早点上床睡觉,这样宝宝才能休息好,明天起来更有精力玩 ......

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