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让宝宝的感觉忙乎起来
http://www.100md.com 2007年2月19日 《为了孩子》 2007年第1期
     对于0~1岁的宝宝来说,自己的感觉和感觉器官就是最好的学习工具。

    怎么知道抱着自己的人是妈妈?用鼻子闻闻,用手摸摸;

    怎么知道奶瓶是光滑的呢?用手摸摸;

    怎么知道苹果是甜的呢?用嘴巴啃啃……

    宝宝运用眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子和皮肤,进行摸、听、看、闻、尝,从而获得最基本的感觉。正是这些感觉器官和所获得的相应的感觉,让宝宝不断地了解、学习周围世界。

    单个感觉器官所接受的是单一、简单、直接的刺激,多个感觉器官所接受的刺激则是全面、立体、综合的。

    具备敏锐的感觉,可以让宝宝拥有更丰富的体验,也就拥有更聪明的脑袋。

    让宝宝的各种感觉器官忙乎起来

    如何让宝宝认识苹果和橙子,并且区分两者呢?让宝宝直接接触实物,发动多个感官一起活动——把苹果和橙子给宝宝,随他自己摆弄。你看,宝宝是怎样认识苹果和橙子的:

    摸让宝宝感觉到大小的不同,外表的光滑程度不同。

    听让宝宝将“苹果”和“橙子”两个词语分别和实物联系起来。

    看让宝宝从颜色来区分两种水果。

    闻宝宝感受到两种水果不同的香味。

    尝让宝宝体验到两种水果不同的味道。

    爸爸妈妈能帮宝宝什么?

    人的感觉无时不在,无处不在。锻炼宝宝感官的敏感性,需要爸爸妈妈在日常生活中,当个有心人。事情很简单,很顺手,关键看你是不是有心。爸爸妈妈应该在安全的前提下,鼓励宝宝尽可能多地运用各种感官认识他周围的事物。

    推荐一组游戏,可能对你有启发。

    1~2岁的宝宝,刚刚能走会跑,这下彷佛全世界都向他们敞开了怀抱。宝宝小小的身体里面,就像装了一台永不知疲倦的发动机,只要醒着,宝宝就手脚不停:

    * 站立改变了宝宝观察世界的视野,并让他能眼观六路;

    * 行走改变了宝宝观察世界的方式,变被动为主动;

    * 跑动改变了宝宝移动的速度 ......

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