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编号:249680
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌
http://www.100md.com 2007年2月19日 《为了孩子》 2007年第2期
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌
“对对宝宝”礼仪操之学礼貌

     目标:教孩子见人要精神饱满,微笑并有礼貌地主动打招呼、问好,从小做个讲文明懂礼貌的好孩子,并通过变换方向掌握各种原地转体动作。

    预备姿势:自然站立。

    第1个八拍

    歌谣:来到幼儿园,我问老师好。

    1——4:左脚开始原地踏步3次,同时两臂向左、右摆至平举3次,第四拍立定成自然站立。

    5——6:鞠躬。

    7——8:还原。

    第2个八拍

    歌谣:老师说我有礼貌,对我微微笑。

    1——:女孩向左转体90度成左脚站立,右脚后点地;男孩向右转体90度,成右脚站立,左脚后点地。

    2——:后脚并于前脚成面对面站立。

    3——4:向左侧倒头,同时点头微笑。

    5——6:向右侧倒头,同时点头微笑。

    7——8:还原成站立。

    第3个八拍

    1——4:两脚提踵(脚后跟)站立,两手插腰,做提踵小碎步同时转体90度(男女孩均转向前方)。

    5——8:同第1个八拍5——8的动作。

    第4个八拍同第2个八拍的动作。

    动作要求:

    1. 踏步和微笑要做得天真、活泼。

    2. 问候老师时要微笑。

    3. 做提踵小碎步原地转体时,足踵要充分提高。

    4. 点头示意时,动作要高雅,幅度不可太大。, 百拇医药(陈碧英)