因为年龄的关系，学龄前的孩子无法从他人角度看问题，但是他对自己直接看到、听到或切身经历过的事情则有良好的理解与把握能力。因此，体验式的沟通方式——角色扮演，对喜欢游戏的孩子很适合!

    技巧1：情景再现——了解问题所在

    由于语言表达能力的限制，孩子在与人交往中，常常会难以描述自身的感受。这时就可以运用“情景再现”的方法。

    比如，有个叫亮亮的小男孩总是在妈妈面前抱怨爷爷对他不好，而妈妈问他是什么原因，亮亮却说不清楚。于是妈妈就换了个方法，对他说：“亮亮，假如我是爷爷，你会怎么跟我讲话呢？你把你和爷爷说的话再跟我说一遍，好吗？”

    亮亮说：“爷爷，你从来不让我做我想要做的事!我提出的要求你总是不答应。今年我想要一件生日礼物，你到底给还是不给？要是不给 ......