一个“问题孩子”的转变
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我班有个插班的小朋友叫牟牟，刚来时自制力很差，常有攻击性行为，小朋友都对他敬而远之，在很多教师眼中他逐渐成为了“问题儿童”。
一次，有小朋友告状说牟牟又打人了。我走到他面前，看见他正气呼呼地举着拳头，便立刻当着全班孩子的面责问他：“又是你，为什么要打人？!”他一言不发，眼神中却露出强烈的抵触情绪。我让他坐在一边，严厉地说：“你这么不讲道理，老师真的很生气，你自己好好想一想吧。”一旁的妮妮小声对我说：“是辉辉先拿了婷婷的书，牟牟才打他的。”我有些诧异，马上意识到刚才的处理有些武断 ......
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