当孩子在幼儿园“出了状况”
老师对孩子的观察往往比家长更客观,家长只有和老师多多沟通,才能更好地帮助孩子解决在幼儿园中遇到的问题。
——当老师来“告状”时请冷静
当老师向你“投诉”孩子在幼儿园的不当行为时,如果你不尊重老师的建议,那么老师和家长合作的愿望就会减弱。你不妨告诉老师孩子平时在家里的真实情况,同时询问诸如“我应该怎样配合你的工作?”、“怎样才能避免这类事件发生?”之类的问题,这样可以拉近自己和老师之间的距离,为双方的进一步交流营造诚恳融洽的气氛。
——如何帮助“出了状况”的孩子
知道孩子在幼儿园“出了状况”后也不必过于紧张,要知道6岁前的孩子学习能力还没有定型,还有许多发展的可能 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2725 字符。