“我儿子很顽皮，从早到晚一刻不停的，是不是得了多动症？”

    “老师说我们孩子非常聪明，就是不好好听课，这是多动症吗？”

    在心理诊所，经常看到忧心忡忡的父母手拿相关的介绍资料，带着孩子来排除“多动症”。但另一方面，也有不少多动症孩子到了小学甚至更晚才被发觉，延误了治疗。

    “多动症”到底是怎样的一种疾病？如何准确鉴别？能不能防患于未然呢？

    “多动症”的几个基本常识

    类型及特点：

    “多动症”的主要特点是“不能自控”。根据表现，可以分为三类：

    ◆心不在焉型——控制不住自己的注意力。没有明显的多动或冲动行为，上课也不捣乱，但就是不能专心听课、做作业，总是控制不住地做白日梦，胡思乱想，所以家长和老师会感觉：“他好像从来没有听我说话”、“他做事情的时候总是走神”。

    ◆多动冲动型——不能控制自己突然想干什么的冲动。这类孩子精力旺盛，总是不分场合不停地动，做事缺乏耐心，不能等待，爱发脾气；上课常做小动作、捣乱、乱插嘴、打扰周围同学；做游戏不遵守规则 ......