听故事是孩子们的一大乐趣，他们往往喜欢安静地坐着或躺着，让思维跟着大人舒缓或急促的节奏，进入一个又一个的想象世界冒险。可是，讲故事却不是我这个妈妈的强项，我只会照本宣科，短短几十个字，反复地念来念去，数十遍后孩子还没有听腻，我自己却已无法忍受。于是，我开始研究把故事“变形”：怎样将短故事变长，小故事变大，相同的故事变得不一样。

    “变形术”1 抓住细节，自问自答

    孩子一两岁的时候，他掌握的词汇还非常有限，还不能和我自如地进行对话交流，这一阶段我讲故事的主要方式是自问自答，侧重于对细节的描述。

    比如讲《三只小猪》 ......