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学会赞赏孩子(下)
http://www.100md.com 2009年1月30日 《为了孩子》 2008年第22期
学会赞赏孩子(下)

     上期我们介绍了正确赞赏孩子的方法:

    ◎描述你所看见的。

    ◎描述你的感受。

    ◎把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。

    你操练过了吗?遇到难题了吗?也许并不如起初想象得那么容易吧。

    事实上,我们大部分人都是批评很快,表扬很慢。但作为家长,你有责任把这个顺序颠倒过来。

    外界会经常告诉孩子他做错的地方,而我们的工作是让孩子知道什么是他做对的地方。

    4个注意事项

    1 确认你的赞赏适合孩子的年龄和能力。

    当表扬一个小孩子“我看到你每天都刷牙”,他会很开心。但是同样的话,对一个十几岁的孩子说,他会觉得受羞辱。

    2 避免触及孩子过去的弱点或失误,而要尽可能表达你在关注他表现出的优点:

    ×“你终于能按正确的方法演奏完这首曲子了。”

    √“你把这首曲子演奏得有力量、有节奏,我真的很喜欢。”

    ×“我从来没想到你考试能及格,你居然及格了!”

    √“我知道你在这门功课上下了很大功夫。”

    3 过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性。

    有时家长表现得太过热情和满意,会给孩子带来压力。孩子如果每天都听到:“你真是个天才钢琴家!你应该到国家大剧院去演奏。”他可能会想:“爸爸妈妈对我的期望超出了我对自己的期望。”

    4 当用“描述”表达你对孩子的赞赏时 ......

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