事例分析:

    一位父亲带着孩子去看展览,指着墙上的一幅书法作品对儿子说:“看看人家写的字多好!你要是能写这样的字,以后就能赚很多钱!”

    孩子听到家长的这一番“赚钱道理”,可能会产生以下的心理活动:

    ◆“我不如别人,爸爸妈妈不喜欢我。”

    ◆“字写得好可以赚钱,钱很重要。”

    ◆“如果不能赚很多钱,爸爸妈妈会不开心的⋯⋯”

    大多数孩子可能产生第一种反应。因为对孩子来说,“爸爸妈妈,你们还爱我吗”是永恒的主题。所以,如果大人常拿他和其他孩子作比较,他就会显得“很受伤”。接着,就会出现至少两个可能:一是孩子日后以竞争为主旋律,重新“夺回”并不断“稳固”自己在父母心中的“宝座”,或许这正是家长期盼的效果 ......