“今天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。

    蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔一跳一跳又一跳。”

    《春天》的歌词和旋律,幼儿园的小朋友们都很熟悉了,只要一放这首歌,课堂上的气氛马上就活跃起来。

    春天是充满生机的季节,她代表着希望和成长。春天在哪里?不用费力去寻找,春天就在我们身边,在孩子的小手中!

    第1步:爱护春草和小花

    目标:了解春的特征,从小懂得爱护身边的植物。

    活动过程:

    1.和孩子一起到院子里,欣赏嫩嫩的春色。请小朋友蹲下来,仔细看看小草长什么样?长长的、尖尖的;小手轻轻地摸一摸,软软的;小草还会向我们摇摇它的头;我们深吸一口气,闻一闻,什么味道呢?那是清新的春天的味道 ......