问题1:怎样让调皮的儿子爱读书?

    Q:我儿子今年5岁,2岁半上的幼儿园,那时很乖的,不哭也不闹;3岁时换了一家幼儿园,因为是插班进去的,他在班里年龄最小,画画也最差,经常挨老师骂。

    2年过去了,儿子长大了,画画没啥提高,但是,有好东西,他会与人分享,别人有好东西,他也会强迫人家拿出来分享;他喜欢和小朋友玩,但玩不到3分钟就会打架;他能说会道,会说好听的话哄你开心,会为自己做错事找理由,有时乱说骂人的话;他会和我对着干,对我翻白眼,还会骂我神经妈、白痴妈、坏妈妈之类的话。

    目前面临的主要问题还是他不怎么爱读书,有时会说,“我不想去上学了,老师会骂我!”我很担忧,不知道应该怎样教孩子。

    A:你儿子很有个性,但在他身上又有着和其他同龄孩子相同的心理特点,那就是“自我中心意识”。

    5岁的孩子还不善于脱离自我,站在他人的角度去想问题。比如,他学会了“好东西要和他人分享”,这本来是一件克服“自我中心意识”的好事,可他见到别人的东西,便要强迫人家和他分享,这说明他仍处在“自我中心意识”为主的心理阶段。

    这是儿童心理发展的一个必然过程,每个孩子都要走过这一段路。

    克服以自我中心为主的意识,可以通过加快“儿童社会化进程”的方法来实现。所谓“儿童社会化进程”,就是让孩子走出家庭,走向社会,与各种各样的人打交道,尤其是同年龄的小伙伴。让孩子在交往中增长智慧,同时形成处理人际交往关系的能力。我曾说过“早期教育的本质,其实就是把一个自然人培养成社会人”,即:适当的早期教育,可以促进儿童的心理发展。

    鉴于此,你所表述的“儿子与小朋友打架”、“和妈妈对着干”等行为均可看作是在社会化进程中可能发生之事,父母均应以平常心来对待,你们只须对其中个别有可能引起不良后果的行为(比如扔贵重东西、多次攻击年龄小的孩子等)予以严厉制止 ......