小白兔
长长耳朵，摇啊摇，(伸出两手的食指和中指，做成两只兔子耳朵，向上伸一伸，并有节奏地摇摆。)
红红眼睛，眨呀眨，(伸出两手的食指和大拇指，放在眼睛前做成望远镜的样子，然后同一只手的大拇指和食指指尖互相碰一碰，做出眼睛张开闭合的动作。)
短短尾巴，翘啊翘，(伸出小指，向上有节奏地摇摆。)
我是小兔，跳跳跳。
(伸出两手的食指和中指，在腿上做小兔跳的动作。)
给父母的建议：
1.通过让宝宝说说做做，激发宝宝喜爱小动物的情感。
2.爸爸妈妈还可以增加一些情节，当念完最后一句“跳跳跳”时，可以说：“哇，这里有这么多的萝卜，我们一起拔萝卜吧!”然后，和宝宝继续做拔萝卜、吃萝卜、互送萝卜等游戏。或者引导宝宝：“这里还有很多蘑菇，我们一起采蘑菇吧!”还可以请宝宝来想一想，小白兔还喜欢吃什么。, http://www.100md.com(杨瑾妍)
红红眼睛，眨呀眨，(伸出两手的食指和大拇指，放在眼睛前做成望远镜的样子，然后同一只手的大拇指和食指指尖互相碰一碰，做出眼睛张开闭合的动作。)
短短尾巴，翘啊翘，(伸出小指，向上有节奏地摇摆。)
我是小兔，跳跳跳。
(伸出两手的食指和中指，在腿上做小兔跳的动作。)
给父母的建议：
1.通过让宝宝说说做做，激发宝宝喜爱小动物的情感。
2.爸爸妈妈还可以增加一些情节，当念完最后一句“跳跳跳”时，可以说：“哇，这里有这么多的萝卜，我们一起拔萝卜吧!”然后，和宝宝继续做拔萝卜、吃萝卜、互送萝卜等游戏。或者引导宝宝：“这里还有很多蘑菇，我们一起采蘑菇吧!”还可以请宝宝来想一想，小白兔还喜欢吃什么。, http://www.100md.com(杨瑾妍)
