第6个主题游戏

    语言游戏

    语言发展和宝宝成长：

    宝宝的语言发展并非始于他说的第一个字或第一句话，而是他出生后的第一次哭、第一次吮吸、第一次听到声音。

    * “哭”让宝宝学习如何协调呼吸与发声，为出声说话打基础；

    * “吮吸”让宝宝学习运用口腔肌肉和咽喉肌肉，为发音咬字增添动力；

    * “听声”让宝宝积累语言信息，为连词成句作好准备。

    语言发展阶段

    发音方面

    语言理解

    0～3个月

    简单发音阶段：出生时，婴儿只会哭；1个月时，哭声分化；3个月出现韵母和少量声母

    4～8个月连续音节阶段：发音明显增多并发出连续音节，声母增加了，出现ma--ma，pa—pa的无意义发音

    后期表现出对成人语言的理解，并作出相应反应。此时的“理解”仅对包含词在内的整个情境的理解。问婴儿“爷爷呢?”他会把头倾向妈妈所在的方向，同样情境问“奶奶呢？”，婴儿的反应是同样的。

    9～12个月

    学话萌芽阶段：音调经常变换，能模仿成人和学习新的语音

    能把词从情境中分离出来，真正理解成人的话的含义。

    语言发展的3个重点

    0～1岁是语言发展的准备阶段，将为后期的开口说话储备语言信息和语词。语言发展的重点表现为下列3个方面：

    ·口腔肌肉的灵活控制；

    ·对成人嘴唇发音动作的模仿；

    ·对儿歌等有韵律、节奏等语音形式表现出喜欢与专注。

    心理学的观点

    大部分心智发育良好的宝宝开始说话的年龄会早一些，他们不仅发音清晰、词汇丰富，而且能使用较长的、正确的句子。语言的发展同时促进宝宝的心智成长，增强了宝宝对自己行为的调节控制作用，使自己的行动更有计划和目的，他们也更善于解决问题。

    教育学的观点

    不要等到宝宝能听懂大人的话了才开始注意跟他说话、聊天、唱儿歌。父母平时跟宝宝亲切随意的交流就是最好的语言教育。在日常的照顾中，要多与宝宝说话 ......