6个月大的时候，婴儿就会对同伴微笑，向同伴发出“呀呀”声。通常这样的主动发起也会得到对方的回应，这证明了婴儿社会性兴趣的存在，出现了简单的具有社会性的相互反应。

    第一年末，婴儿彼此注视的次数增加，他们互相微笑，用手指点，发声示意，还出现了相倚反应。

    1岁以后，同伴间相互协调的互动行为进一步增加。相互嬉戏中的模仿行为，象征着同伴间第一次的真正意义上的共享，并为以后发展合作性的同伴活动打下基础。

    婴儿的第一年，发展了重要的社会技能和行为：

    1. 有意地朝向同伴并微笑、皱眉、打手势；

    2. 仔细观察同伴 ......