美国早期阅读委员会提出的“早期儿童阅读教育目标”中，对0～3岁儿童阅读能力要求包括“开始建立跟主要的养育者共读图书的习惯”，以及“会要求或建议大人为他们阅读或书写”等。

    0～3岁的早期阅读既是终生阅读的起点，也是阅读习惯培养的关键时期，父母的参与指导对其有着重要作用。我在给家长进行早期阅读指导的过程中，发现不少陪伴者会踏入误区，好心却未达到理想的效果，反而影响了宝宝的早期阅读。

    1.点字读or点图读

    在小吉刚开始阅读时，妈妈习惯让小吉点着字来阅读，读了几行之后，小吉便会心不在焉，手指也不再跟着朗读声移动。

    我们便建议小吉妈妈让小吉指着绘本上的图画来阅读 ......