孩子应该具备输\赢观念
竞争一定不好吗？它是不是具有积极的意义呢？学习如果没有竞争，缺乏模仿和刺激的对象，就会显现出人的本性——懒。有个孩子才3岁，还不会自己脱裤子大小便，但周围的小朋友上厕所都自己脱裤子，于是他也模仿起来，学会自己脱了。学龄前孩子仍生活在自我世界里，与其不断地用言语刺激他，告诉他怎么跟别人比，还不如为其提供良好的学习环境，让他从无形的竞争中，养成具体的行动和信心。孩子天性喜欢游戏，喜欢竞赛，喜欢一个裁判的存在。没有了赢家，游戏和比赛就失去了刺激。如果失去了竞争目标，也就失去了争取最棒的动力。
一般来说，孩子在幼儿时期对“竞争”这两个字的意义并不了解。但是他们常常会相互比较与自己有关的事物，再加上外在因素的影响(如加油、鼓励)，无形中会促进他们想要更尽力、表现得更好，间接地提升了他们的潜在能力。, http://www.100md.com(岳婷)
一般来说，孩子在幼儿时期对“竞争”这两个字的意义并不了解。但是他们常常会相互比较与自己有关的事物，再加上外在因素的影响(如加油、鼓励)，无形中会促进他们想要更尽力、表现得更好，间接地提升了他们的潜在能力。, http://www.100md.com(岳婷)