没有生活作中心的教育是死教育，没有生活作中心的书本是死书本。

    ——著名教育家 陶行知

    “玩中学”的概念越来越被爸爸妈妈推崇，那么生活中，如何激发孩子发现美、表现美、创造美呢？其实，只要爸爸妈妈用心，即使寻些身边最普通的材料，也能如愿以偿哦!

    1.树叶

    和孩子一起收集一些树叶，将树叶夹在书中，2天后，待树叶平整且无水分了，用剪刀修剪树叶，用椭圆形的叶子当金鱼的身体，枫树叶就是金鱼的尾巴，小小的长圆形的叶子可以做鱼鳍，再用彩笔给小金鱼画上嘴巴、眼睛，用树叶剪些水草、水波，贴在金鱼边上当装饰，一幅美丽的金鱼戏水图就大功告成啦!

    大年龄的孩子还可把树叶放在白纸下面，用油画棒或蜡笔在白纸上拓印出树叶的外形，再多添几笔，又是一款新的美术作品哦!

    2.布

    孩子的衣服破了，不能再穿了，扔了？别!孩子的衣服原本就色彩丰富，丢了太可惜了!把它们收集起来，根据布料的颜色及图案，可以和孩子一起设计些有趣的拼贴画——棕色为主的布当大地、树干、墙面，蓝色为主的布当天空、湖泊，绿色的布当树叶、草地，再剪下一些小动物(或拼、剪、贴成一个小动物)……

    大年龄的孩子还可以试着将3根布条固定好，编个小小麻花辫，或当女孩的小辫，或当小动物的尾巴，很立体哦!也可以尝试将不同材质的布料凑在一起 ......