《大大小小的书》:开启孩子的分类思维
儿子15个月大了，最近他迷上了一套名为《大大小小的书》的书。这套书是朋友特意买来送给儿子的。书的外形像玩具，颜色也都使用很纯的对比色，十分鲜亮，儿子很喜欢。
其实这是一套玩具纸板书：大大的东西、小小的东西、长长的东西、高高的东西、圆圆的东西、有洞的东西6本组合在一起，。
因为是纸板书，儿子小小的手指也可以自如地翻页。处于空间探索期的他经常会把书扔到地上，有时甚至还拿起书津津有味地啃起来，还好这套书的纸板质量非常好，扔不坏。
儿子除了喜欢自己翻这套书，还特别爱和别人分享这套书。有人来时，儿子会翻开《大大的东西》里的“吊车”，先指着车上的吊钩，然后再指天空，说“起”；又翻开《高高的东西》中的“路灯”说“亮”……记得一个朋友说过，孩子不读书也不是什么大不了的事情，不过通过读书，亲子之间增加了交流的话题，何乐而不为呢。这话令我印象深刻。
初看看热闹，再看看门道。起初没什么感觉，慢慢地就发现有点意思——有一天，儿子看完书说：“爸爸大，宝宝小。”看来，这套书的分类概念已经深入他小小的心灵啦。
平日里，我常抱着儿子，指哪儿说哪儿，只觉得丰富的世界就让孩子一个个慢慢地去认识吧。可是有一天我看了一本书，美国人格连·杜曼写的《如何教宝宝百科知识》，才知道，一个人要构建知识网络，是需要把事物分类的，这样会有效、快速得多。
感谢这套书，让我第一次了解孩子教育中的“分类思维”能力的培养!, http://www.100md.com(谢少卿)
其实这是一套玩具纸板书：大大的东西、小小的东西、长长的东西、高高的东西、圆圆的东西、有洞的东西6本组合在一起，。
因为是纸板书，儿子小小的手指也可以自如地翻页。处于空间探索期的他经常会把书扔到地上，有时甚至还拿起书津津有味地啃起来，还好这套书的纸板质量非常好，扔不坏。
儿子除了喜欢自己翻这套书，还特别爱和别人分享这套书。有人来时，儿子会翻开《大大的东西》里的“吊车”，先指着车上的吊钩，然后再指天空，说“起”；又翻开《高高的东西》中的“路灯”说“亮”……记得一个朋友说过，孩子不读书也不是什么大不了的事情，不过通过读书，亲子之间增加了交流的话题，何乐而不为呢。这话令我印象深刻。
初看看热闹，再看看门道。起初没什么感觉，慢慢地就发现有点意思——有一天，儿子看完书说：“爸爸大，宝宝小。”看来，这套书的分类概念已经深入他小小的心灵啦。
平日里，我常抱着儿子，指哪儿说哪儿，只觉得丰富的世界就让孩子一个个慢慢地去认识吧。可是有一天我看了一本书，美国人格连·杜曼写的《如何教宝宝百科知识》，才知道，一个人要构建知识网络，是需要把事物分类的，这样会有效、快速得多。
感谢这套书，让我第一次了解孩子教育中的“分类思维”能力的培养!, http://www.100md.com(谢少卿)