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“几何”概念
http://www.100md.com 2016年2月23日 《为了孩子》 2012年第4期
     各种几何图形、立体图形,如圆形、三角形、正方形、长方形、梯形、球体、正方体、圆柱体等,可以让孩子在生活中多接触哦!

    * 绳拉图形

    1.在家里的起居室或者室外的空地,跟孩子各拿一根绳子。

    2.带领孩子用绳子在地上搭建各种简单的几何图形,如三角形、长方形、正方形、五边形等。

    点拨:让孩子在一根绳子的神奇变化中建立对几何图形的强烈兴趣。

    * 变图形

    1.为孩子准备一些牙签,家长和孩子一起用牙签变图形。

    2.刚开始可以让孩子变几个简单的图形,如三角形、正方形、长方形。等孩子有了经验后,可以给他一定数量的牙签。例:用6根牙签可以变出哪些图形?(长方形、三角形),变一个几何图形需要几根牙签?

    * 做冰块

    1. 在家里利用各种形状的器具做冰块。

    2.把冰块取出后,看看冰块是什么形状的(正方体、圆柱体等),帮孩子认识立体图形。

    * 分糖果

    1.准备糖果、一次性盘子,家长、孩子每人10粒糖果。

    2.10粒糖果平均分,最多可以分几盘?最少可以分几盘?

    3. 家长、孩子糖果放在一起平均分,最多可以装几盘?最少可以分几盘?如果每盘是5粒,可以装几盘?每盘是4粒,可以装几盘?, http://www.100md.com(赵蕾)