观察力是认识客观事物或现象的基本能力，是认识的出发点，是学习各门学科知识不可缺少的，也是发展智力的基础。因此，让孩子有意识地运用感官去感知周围的物质环境，培养他的观察能力，是每个家长不可忽略的功课。

    备忘录1： 根据孩子的认知水平有意识地引导他进行观察。

    ○1经常提醒孩子观察同一事物的连续性变化。比如说，看看楼下花园里的花有什么变化？

    ○2根据孩子的接受能力，结合他的学习和生活实际，有计划、有目的地进行观察能力的培养和提高。如在饲养动物的过程中，引导孩子观察动物长什么样子，吃的是什么食物，它是怎样进食的，听听小动物的鸣叫声 ......